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<\/span><\/div><\/div><\/div>Communication<\/h2><\/div><\/div>Atelier sur la communication orient\u00e9e vers les solutions et les ressources<\/h1>\n
Je propose aux collaborateurs de votre entreprise des ateliers de communication orient\u00e9e vers les solutions et les ressources (selon de Shazer). Ils conviennent \u00e0 tous ceux qui travaillent en interne ou en externe avec des personnes et qui souhaitent communiquer de mani\u00e8re efficace, valorisante et motivante.<\/p>\n
Dans l’atelier, comme dans l’application suivante au quotidien, il s’agit de reconna\u00eetre les ressources existantes chez l’autre, de s’appuyer sur elles et d’\u00e9laborer des solutions r\u00e9alisables. Pour cela, des techniques simples, efficaces et faciles \u00e0 mettre en \u0153uvre sont pratiqu\u00e9es.<\/p>\n
Public cible :<\/h2>\n\n- Personnes exer\u00e7ant une activit\u00e9 de conseil<\/li>\n
- Personnes ayant une fonction de direction<\/li>\n
- les personnes travaillant dans le domaine de l’\u00e9ducation<\/li>\n
- les personnes travaillant dans le domaine des soins ou de l’assistance<\/li>\n<\/ul>\n
Objectifs :<\/h2>\n\n- Apprentissage d’outils importants et simples pour une mise en \u0153uvre directe d\u00e8s le cours<\/li>\n
- Exp\u00e9rimenter l’effet motivant de ce type de communication \u00e0 travers de nombreux exercices pratiques.<\/li>\n
- D\u00e9placer l’attention du probl\u00e8me vers des solutions tangibles.<\/li>\n
- Renforcement des ressources existantes des participants et de leurs futurs interlocuteurs<\/li>\n<\/ul>\n
m\u00e9thodes :<\/h2>\n\n- Br\u00e8ve pr\u00e9sentation th\u00e9orique<\/li>\n
- Apprendre \u00e0 conna\u00eetre, \u00e0 exp\u00e9rimenter et \u00e0 pratiquer les techniques d\u00e8s la 1re heure de cours<\/li>\n<\/ul>\n
Format\/envergure :<\/h2>\n
Selon les besoins et sur rendez-vous<\/p>\n
Plus d’informations :<\/h2>\n
Atelier sur la communication orient\u00e9e vers les solutions et les ressources<\/h1>\n
Je propose aux collaborateurs de votre entreprise des ateliers de communication orient\u00e9e vers les solutions et les ressources (selon de Shazer). Ils conviennent \u00e0 tous ceux qui travaillent en interne ou en externe avec des personnes et qui souhaitent communiquer de mani\u00e8re efficace, valorisante et motivante.<\/p>\n
Dans l’atelier, comme dans l’application suivante au quotidien, il s’agit de reconna\u00eetre les ressources existantes chez l’autre, de s’appuyer sur elles et d’\u00e9laborer des solutions r\u00e9alisables. Pour cela, des techniques simples, efficaces et faciles \u00e0 mettre en \u0153uvre sont pratiqu\u00e9es.<\/p>\n
Public cible :<\/h2>\n\n- Personnes exer\u00e7ant une activit\u00e9 de conseil<\/li>\n
- Personnes ayant une fonction de direction<\/li>\n
- les personnes travaillant dans le domaine de l’\u00e9ducation<\/li>\n
- les personnes travaillant dans le domaine des soins ou de l’assistance<\/li>\n<\/ul>\n
Objectifs :<\/h2>\n\n- Apprentissage d’outils importants et simples pour une mise en \u0153uvre directe d\u00e8s le cours<\/li>\n
- Exp\u00e9rimenter l’effet motivant de ce type de communication \u00e0 travers de nombreux exercices pratiques.<\/li>\n
- D\u00e9placer l’attention du probl\u00e8me vers des solutions tangibles.<\/li>\n
- Renforcement des ressources existantes des participants et de leurs futurs interlocuteurs<\/li>\n<\/ul>\n
m\u00e9thodes :<\/h2>\n\n- Br\u00e8ve pr\u00e9sentation th\u00e9orique<\/li>\n
- Apprendre \u00e0 conna\u00eetre, \u00e0 exp\u00e9rimenter et \u00e0 pratiquer les techniques d\u00e8s la 1re heure de cours<\/li>\n<\/ul>\n
Format\/envergure :<\/h2>\n
Selon les besoins et sur rendez-vous<\/p>\n
Plus d’informations :<\/h2>\n
Objectifs :<\/h2>\n\n- Apprentissage d’outils importants et simples pour une mise en \u0153uvre directe d\u00e8s le cours<\/li>\n
- Exp\u00e9rimenter l’effet motivant de ce type de communication \u00e0 travers de nombreux exercices pratiques.<\/li>\n
- D\u00e9placer l’attention du probl\u00e8me vers des solutions tangibles.<\/li>\n
- Renforcement des ressources existantes des participants et de leurs futurs interlocuteurs<\/li>\n<\/ul>\n
m\u00e9thodes :<\/h2>\n\n- Br\u00e8ve pr\u00e9sentation th\u00e9orique<\/li>\n
- Apprendre \u00e0 conna\u00eetre, \u00e0 exp\u00e9rimenter et \u00e0 pratiquer les techniques d\u00e8s la 1re heure de cours<\/li>\n<\/ul>\n
Format\/envergure :<\/h2>\n
Selon les besoins et sur rendez-vous<\/p>\n
Plus d’informations :<\/h2>\n
m\u00e9thodes :<\/h2>\n\n- Br\u00e8ve pr\u00e9sentation th\u00e9orique<\/li>\n
- Apprendre \u00e0 conna\u00eetre, \u00e0 exp\u00e9rimenter et \u00e0 pratiquer les techniques d\u00e8s la 1re heure de cours<\/li>\n<\/ul>\n
Format\/envergure :<\/h2>\n
Selon les besoins et sur rendez-vous<\/p>\n
Plus d’informations :<\/h2>\n
Format\/envergure :<\/h2>\n
Selon les besoins et sur rendez-vous<\/p>\n
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